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集合
集合大家不陌生.我们把研究对象统称为元素 ,把一些元素组成的总体叫做集合.
只要构成两个集合中的元素是一样的,那这两个集合就相等.
这里有些特殊的集合:
- N 自然数集
- N* 正整数集
- Z 整数集
- Q 有理数集
- R 实数集
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现在有集合A,其中有不小于1且不大于3的所有整数.
我们的集合就有两种表示方式:
1.列举法
A={1,2,3}
2.描述法
A={x∈N | 1≤x≤3}
这里有一个数字2,那么2∈A.
这里有一个数字4,那么4∉A.
含有有限个元素的集合是有限集,反之则为无限集.
对于区间:
那么集合{x | 1≤x≤3}可以表示为区间[1,3].
现在又有B{1,2}.
其中B的任意一个元素都是A的元素,所以说B是A的子集,B⊆A.
请读者思考,C{1,2,3}⊆A吗?
答案是确实(请选中查看答案).然而这样的话C=A.
但是通常情况下,A的子集≠A,对于该情况,我们说该子集是A的真子集.
所以,B⫋A,但是不能说C ⫋A.
请读者思考,所有的A的真子集有哪些?
答案是:{1},{2},{3},{1,2},{2,3},{1,3},可别忘了∅!
我猜你可能因为疏忽而导致没有考虑空集的存在,只不过这没关系,只要记住就可以了
是时候让我们放慢脚步,回顾已学了:
请用符号∈或者∉填空.
2( )N
3.14( )R
0.6( )Z
0( )A{x∈N* | x<10}
0( )∅
答案:∈∈∉∉∉
已知A=(-∞,2],B=(-∞,a),B⊆A,求a的范围.
答案:a≤2
接下来要学习集合的运算.
1.并集∪
就是合并两个合集.
现在有A={4,5,6,8},
B={3,5,7,8}
则A∪B={3,4,5,6,7,8}
需要思考的是,A∪A = A,A∪∅ = A.
2.交集∩
A∩B={x | x∈A且x∈B}
3.补集
在不同范围研究同一个问题,可能有不同的结果.例如
方程(x-2)(x² -3)=0的解集,在有理数范围内只有一个解2,
即 设A={x∈Q|(x-2)(x² -3)=0}={2};
在实数范围内有三个解:2,√3,-√3,即
设B={x∈R|(x-2)(x² -3)=0}={2,√3,-√3}.
一般地,如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集 ,通常记作U.
我们可以把B看作一个全集,那么A是它的子集,我们把B中A所含元素以外的所有元素构成的子集叫做A的补集.
即CuA={x | x∈U且x∉A}
顺便提一句,A中现在有1个元素对吧?那么我们可以记card(A)为A中元素的个数,值为1.
相信你一定会感到非常惊讶,但是读者已经学习完了高中一年级第一单元所有关于集合的内容了.是不是也没那么难?
祝你数学学习愉快.
课后练习:
答案:B
答案:D
答案:C
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